פער הקיים בין קבוצות אוכלוסייה בשיעור המשתמשים במחשבים ובאינטרנט ובפרט בשימוש בהם בבית.
מחשבים, תוכנות, אינטרנט
מיומנויות וכישורי למידה, עבודה בסביבה ממוחשבת
לפי נתוני הלשכה המרכזית לסטטיסטיקה, לכ- 168,000 משקי בית בישראל עם ילדים בגיל חינוך אין מחשב וחיבור לאינטרנט. מדובר ב-18% מכלל משקי הבית עם ילדים בגיל חינוך, כאשר הרוב המוחלט (85%) מתוך משקי בית אלו (כ 143,000 משקי בית) שייך לארבעת העשירונים התחתונים. גבולותיו של הפער הדיגיטלי הם סוציו-אקונומיים באופן מובהק.
התקדמות טכנולוגית יוצרת אינספור הזדמנויות, אך במקביל היא מרחיבה את הפערים ובפרט בחינוך. ערכות המחשב שאנו מעניקים לתלמידים, הכוללות מחשבים תוכנות אינטרנט והדרכה, הם כלי יעיל לצמצום הפער הדיגיטאלי
"מחשב לכל ילד" מוביל את המאמץ הלאומי לצמצום הפער, במטרה ליצור הזדמנות שווה לכל ילד וילדה בישראל.
משקי בית עם ילדים בגיל חינוך

בהתפלגות לעשירונים על פי הכנסות
